Assim como já observado com o TDAH, pesquisadores da Escola Paulista de Medicina (EPM-Unifesp), observaram um aumento considerável no número de crianças diagnosticadas com enxaqueca no Brasil, e que tem dificuldades escolares. Com esse crescimento, os médicos resolveram, então, observar se há uma possível relação entre as doenças. Liderados pela médica Thais Rodrigues Villa, neurologista-chefe do Setor de Investigação e Tratamento das Cefaleias (SITC) da escola, os pesquisadores analisaram 82 crianças com idades entre 8 e 12 anos. Entre elas, 30 haviam sido diagnosticadas com enxaqueca, mas ainda não estavam em tratamento, 22 tinham o diagnóstico e já estavam em tratamento e outras 30 eram saudáveis, para formar um grupo de controle. As crianças com enxaqueca em tratamento apresentaram resultados semelhantes ao grupo saudável: um desempenho bom no teste de atenção visual e poucas ocorrências de impulsividade e ansiedade. Diferentes delas, todas as crianças com enxaqueca sem tratamento tiveram um desempenho pior nos testes em comparação com os outros dois grupos - revelando quadros de déficits de atenção seletiva e alternada e ainda apresentaram altos níveis de impulsividade e ansiedade. Foi constatado também que, entre as crianças em tratamento, houve uma percepção de melhora no desempenho escolar desde o início do atendimento. "Com um tratamento eficaz, é possível que o equilíbrio cerebral seja restabelecido e observamos melhora dos sintomas da enxaqueca e, consequentemente, dos déficits de atenção associados à doença", afirma a médica.
