Em clima de Copa do Mundo: Colégio Oásis promove projeto em que alunos do 4º e 5º ano se transformam em figurinhas da Copa

Com o objetivo de tornar o período avaliativo mais leve, acolhedor e motivador, o Fundamental I do Colégio Oásis de Jacobina realizou uma recepção temática inspirada na Copa do Mundo para os alunos do 4º e 5º ano durante a aplicação da avaliação SAS, plataforma educacional utilizada pela instituição.

A iniciativa surgiu da necessidade de trabalhar o emocional das crianças, reduzindo a ansiedade e o nervosismo que costumam acompanhar momentos de avaliação.

Para transformar a experiência em algo positivo e inesquecível, a escola preparou uma ambientação especial logo na entrada das salas de aula. O corredor foi totalmente decorado com elementos da Copa, como bandeirolas, troféus, bolas, vuvuzelas e músicas temáticas, criando um clima de alegria, entusiasmo e acolhimento. Além disso, os alunos foram recepcionados com bolinhas de chocolates reforçando ainda mais o momento de descontração antes da prova.

A ação começou ainda no dia anterior à avaliação, quando cada estudante recebeu simbolicamente uma lista de convocados e uma passagem para a viagem do conhecimento, representando a convocação oficial para essa importante jogada do conhecimento. A proposta foi fazer com que os alunos se sentissem especiais, valorizados e preparados para enfrentar o desafio com mais confiança.

Um dos momentos mais marcantes da recepção foi a entrega de um álbum da Copa personalizado, em que as figurinhas eram os próprios alunos. A surpresa encantou as crianças e fortaleceu sentimentos como pertencimento, autoestima e motivação, tornando o ambiente escolar ainda mais afetivo e significativo.

“O projeto teve como principal objetivo mostrar que o aprendizado e as avaliações podem acontecer em um ambiente humanizado, acolhedor e prazeroso, valorizando não apenas o desempenho acadêmico, mas também o bem-estar emocional dos estudantes”, destaca a professora Débora Borges, Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental I e idealizadora do Projeto.

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